江苏快三

第四次階段大創作【二分立繪設計+人物表情】

作業數:1057份


動漫插畫培訓課程第7章第5課時作業:


溫馨提示:作業必須按照作業包安排的內容練習,否則不予點評

作業要求:1、結合提高階段第一第二板塊所學內容,繪制一張原創全身的立繪作品+3個人物表情,若設計能力有限可選擇畫同人(服飾需要原創;例圖:給初音未來畫一套萬圣節主題的服裝)
                

江苏快三創作方向參考:1、基礎較強 原創人物+復雜服飾設計

江苏快三                        2、基礎一般 同人人物+一般復雜程度的服飾設計

                        3、基礎較弱 同人人物+簡單服飾(可繪制課程中示范的一些日常服飾)

                     (注:創作方向僅供參考,同學們可以適當調整難度哦)

 可以直接用大課作業里面畫的人物設定 也可以再新畫一張,根據自身基礎和時間自行選擇

建議:(求輕虐;求放過)的同學可利用大課作業,(求蹂躪)同學可重新創造一張完成度較高的作品

創作步驟和時間安排:1、草稿階段 畫出人物的動態和服裝設計草圖,控制好立繪剪影     1天

江苏快三                                  2、精草階段 將草稿提升精度 能夠看清楚一些服裝細節                 1天

                                  3、線稿階段  清理草圖 繪制成線稿                                               2天

                                  4、配色階段  結合自身能力可以給出1~3版配色方案                     1天

                                  5、細化階段  用二分法給配好顏色的立繪繪制簡單光影關系           1天

                                  6、表情階段  為自己的角色增加3個表情,豐富角色設計                1天

 

(注:直接用大課人設的同學可跳過步驟1~2)


作業目的:通過對第6、7階段作出總結練習,進一步加強學生創作立繪的能力,優化完善學生對人物塑造的設計能力。


作業格式要求:作業用jpg格式提交,以自己名字學號和作業內容命名(例:大毛01+圓柱圓錐結構練習)


動漫插畫培訓課程第7章第5課時作業參考圖:

步驟1-4的參考
第四次--階段總結--二分立繪設計+人物表情


步驟5的參考

第四次--階段總結--二分立繪設計+人物表情


步驟6的參考


第四次--階段總結--二分立繪設計+人物表情

作業信息
課程講師
77老師
班級類型
所屬課程

學員作業

(共1057份作業)
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